За последнее время многие из нас столкнулись с угрозой для нашего здоровья, пережили закрытие учебных заведений, составляющих большую часть нашей повседневной жизни, а также с другими препятствиями, влияющими на нашу личную жизнь и благополучие.

Однако, несмотря на все это, мы также стали свидетелями объединения по всему миру как специалистов в области образования, так и компаний, сообществ раличного масштаба против пандемии, их отказа от своих собственных интересов ради обучающихся.

В то время как все университеты, школы и колледжи по всему миру закрылись, исследователи, учителя и студенты днями и ночами старались адаптироваться ко всем новым педагогическим инструментам, техникам общения, методам преподавания и стилям обучения.

Хотя текущие события и являются шоком для всего мира, такие понятия, как «виртуальный класс», «дистанционное образование», «вебинар» не были ни для кого новыми. Более того, некоторые образовательные учреждения в течение многих лет функционировали в онлайн формате. В Азербайджане переход к онлайн-обучению был гибким, но тем не менее преподаватели сталкивались с рядом проблем в связи с управлением виртуальным классом, интерактивным проведением уроков, оцениванием прогресса и общением с участниками.

Цель конференции – поделиться опытом, приобретенным преподавателями в период пандемии, поддержать специалистов в сфере образования, проинформировать их о последних новостях в сфере образования и объединить всех преподавателей в едином форуме.

Участие на конференции бесплатное, регистрация обязательна.

Расписание конференции

14:00-14:20

открытие конференции

14:20-14:45

Михаил Мягков, Россия "Массовое онлайн-образование: кризис или возможность"

14:45-14:55

сессия вопросов

15:00-15:25

Шанталь Набе, Франция "Возможности и трудности работы с технологиями. Критерии выбора платформы для онлайн-образования"

15:25-15:35

сессия вопросов

15:40-16:05

Евгений Мирошниченко, Украина "Саморазвитие. Репетиторство. Мирошкола"

16:05-16:15

сессия вопросов

16:15-16:40

Ульвия Микаилова, Азербайджан "Рефлексия во время онлайн-урока и управление его ходом"

16:40-16:50

сессия вопросов

17:00-17:35

панельное обсуждение "Что такое образование будущего?" Марина Розенфельд, Израиль; Ульвия Микаилова, Азербайджан; Илая Фаиг, Азербайджан

17:35-17:50

сессия вопросов

17:50-18:00

закрытие конференции

Спикеры

Евгений Мирошниченко

Президент Объединения практических психологов

  • Методист, исследователь в сфере развивающего, инновативного и альтернативного образования
  • Автор практических тренингов для школьных учителей и воспитателей
  • Координатор стартапов в таких «молодых школах», как DEC Life School, Украинский Аграрный Лицей, Детская Академия
  • Создатель инновативного образовательного пространства «Мирошкола»
  • Руководитель образовательного холдинга "MUstudy"
  • Автор и гид образовательных программ по образовательной методике книги «Наблюдай и учись»
Шанталь Набэ

Шанталь Набэ пробовала себя в таких отличающихся друг от друга сферах, как психо-социология маркетинговых исследований, коучинг, ювелирное дело, индивидульные занятия для людей с дислексией.

В настоящее время она продолжает свою деятельность в области инновативной образовательной системы, созданной ею для взрослых.

Михаил Мягков

Основатель и директор образовательной компании Юмакс (Maximim Education). За время работы в компании Boston Consulting Group он проводил консультации для частных, а также государственных организаций в области образования по всему миру. Михаил регулярно выступает в качестве спикера на различных международных конференциях и выставках.

Ульвия Микаилова

Ульвия Микаилова является одним из специалистов с большим опытом исследований в сфере образования. С 2009 года принимала участие в ряде реформоориентированных проектов как в Азербайджане, так и за рубежом в качестве международного советника Мирового Банка и UNICEF. В настоящее время рабоает главным преподавателем факультета Образования в Университете ADA. Научные статьи Ульвии Микаиловой опубликованы во многих местных и иностранных источниках.

Марина Розенфельд

Марина Розенфельд - независимый эксперт в области образования и обучения. Более 20 лет преподаёт и учит преподавать других. Была частью команды основателей инновационных образовательных проектов в Израиле, России и Азербайджане. Сферы особых интересов - подготовка к экзаменам, оценивание в обучении, дизайн учебного процесса и эмоциональные аспекты образования.

Наши партнеры

Sertifikatı yükləyin

Sertifikat almaq üçün mobil nömrənizi daxil edin